五、培育聖召

本堂的工作一切就緒，走上軌道後，我就從事修生的培育。我堅信堂區的修生是本堂的光榮和愉快 沒有修生的堂區，可比做一塊乾旱的田地，沒有綠色幼苗，只是偶然會看到一些老樹殘枝。修生要有人關懷培育。雖然其中或許有令人失望傷心的，但那品行端方的，却使人內心得到寬慰。尤其本堂神父年老時，看到他們要倍感愉快。

司鐸的聖召是天主的恩典，是做天主的助手。使教會的生活常能更新而茁壯。我參加過不少神父的喪禮。特別是安道‧亞紐魯道神父下葬時，許多受過他栽培的神父們，哀痛落淚。我想他呈獻給天主的禮物，也就是這批神父。傅拉包斯基神父，也在他的村里聖堂——培養了很多德學兼優的神父。

• 培育聖召應注意的事項：

（一）以家庭作培育聖召的溫室——聖召是由聖善家庭培育出來的。熱心母親的良言懿表，無形中會把聖召的種子撒在孩子的心田裡。我就是一個實例。記得幼年時，我隨媽媽到河邊洗衣服。一位神父從旁路過，媽媽叫我脫帽敬禮，我就以最虔敬的心這樣做了。本堂神父給母親們講聖召問題，她們必然了解。像加撒爾村裡出了神父和修女有十二位之多。一位母親竟有四個兒子神父，在國外傳教。一天這位母親對我説：「即使皇后願和我交換位置，我也不肯。」

（二）青春期的修生，如對聖召認識不清，本堂神父不必斥責他們，更不必驅走他們，危險期更需要同情。設法替他們解決困難。為什麼有不少修生一離開修院，便極端反對神職和敎會？理由很簡單，是由於他們離開修院後，沒人幫助他們，反而輕視他們。這是不對的。如果本堂神父一本愛心，眞心協助這些不能成功的人，使他們學到一技之長，能在社會謀生。這樣他們必忠於教會。

（三）對那些懷疑自己聖召的人，更應格外注意，切忌勉强，否則後果不可挽救。為自己，為教會都會變成了十字架。因此寧可犧牲一個好學生，也不要鼓勵錯誤的聖召。醫生用刀割去毒瘤時，也會割下一點好肉。

（四）假期中，如發現修生有大的缺點，要果斷地報告修院院長。不可顧及他家長的熱心和傷心。以免不稱職的人，進入天主的聖殿。

（五）性情溫和，頭腦遲鈍的青年，亦不得太過相信。智慧和精神也是聖召的先決條件。至少也要有一般智識水準。天資太差，要另尋他路，免得日後敎會出些不懂事，傲然自持，為自己為別人增加麻煩的神父。

（六）對心地窄小的修生要多加開導。

（七）更應注意的是，在修生前不應批評主教或其他神長。不適宜的話在修生的純潔心靈裡，會產生無法估計的惡果。俗話説：「應敬重兒童。」我說：「更應敬重修生。」千萬不可讓修生接近是非之地。

我在公高底亞這段時期，聖召特多。當然由於我前任神父和熱心母親的努力，我不過加以培植而已。我真愛他們，也為他們所愛。有兩位修生中途離院。我對他們有妥善安排。使他們得到獎學金，順利完成了學業，成了醫生，後來他們對教會都十分熱愛，我因修生而自豪，放假時，我的住處更是充滿生氣和歡笑。

總而言之，由修生得來的安慰，比我付出的要多上好多倍。我希望各本堂神父和修生們，都像我和我的修生一樣。

• 堂區裡給我印象最深的幾位教友：

（一）病女路易絲

路易絲是本堂最熱心的一位教友。人稱她為聖女。十三歲時就患了痳痹症。四肢拘攣，天天僵臥在床上，無法動彈。連蒼蠅都無法自己驅走。我到公高底亞時，她已有四十歲。她的面容像兒童一般，看不出她的真正年齡。她時時刻刻都是恬然安祥。時時刻刻也都在祈禱。從不出半句怨言。把自己的痛苦結合於耶穌的苦難。我為她送聖體，許多教友也志願陪伴我去。她的家人服侍她多年，也從不抱怨。這種情形令我記憶猶新。

（二）熱心的老農婦

一天我去探視一位垂危的老農婦。她的子子孫孫都圍在她的身旁。老婦人對我説：「我將如何見天主呢？我家很窮，無法行哀衿，反接受別人的施捨。我不停工作，養育子女。後來又幫兒媳，照顧孫兒孫女，我没時間多作祈禱。只能使家人保持敬畏天主的精神。」我説道：「好婦人！就把妳的好兒孫和妳那起繭的手獻給天主吧！」

（三）一位退休的老教師

公高底亞有位又虔誠又有高尚道德的教師甘地亞尼先生。慶祝他服務滿四十年的退休頒奬時，我講了以下的這些話：「維多利奥説過『一位教師的工作，不應只限於教室裡。要以日常生活上的榜樣來教育學生。家庭中，馬路上，教堂裡，任何場所都應為人師表。』今天甘地亞尼先生結束了他的教師生涯，却仍然在教導。他教學的另一特點是『不把學生看為知識倉庫。而看做是一隻極待點燃的火爐。——要使一個靈魂成為正直、坦白、熱心事主，忠於國家的人才。』多瑪塞約說：『學校成不了聖堂，便成了鼠穴。』甘地亞尼先生的學校確是一所聖堂啊！」

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